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                教育東西督導再“長牙齒”,六類情形要被問責

                2021-09-01 15:46:43 來源: 科技日報 作者: 張蓋倫

                科技日報記者 張蓋倫

                2020年,國家督導暗訪組發現並移交四川省關於少數縣謊報瞞報公務員獎勵性補貼、對教師舉報問題核查處置不力的問題線索。四川省立即核實,迅即處理——通報督辦,約談整改,追責問責。依據職責 緩緩睜開眼睛權限№,地方責令有關縣向市委市政府作出深刻檢查;對縣政府發零度出監察建議書;對縣長進行誡勉並在全市大會上作檢討;組織處理和他們怎么沒有攻打黨紀政務處分9人。

                這就是教育督導的力量。

                教育督導是我國教育法→確立的一項基本教育制度,肩負著為教育改革發展穩定保駕護航的職↑責和使命。9月1日,在教育部舉行的新聞發布會上,國務院教育督導委員會辦公室主任眾弟子聽令、教育部教育督導局局長田祖蔭指出,發揮好教育督導的作用,對於貫徹落實教育法律法規和中央重大『決策部署、推動解決教育熱點難點問現在最主要題具有十分重要的意義。

                教育督導是政府法定職∑ 能,涉及到組織、編制、人事、財政、發改、市場監管等就是七次雷劫都足夠把他劈死多個部門的職責。 2020年2月,中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見□》,對構建全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的中國特色社會主義教育督導體◣制機制作出部署。

                2020年,教育督導委將督促落實“義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”(以下簡稱“不低於”)作為當年“一號工程”,緊盯不放,持續發力。全國2846個區縣均正式承諾實現“不低於”目標,這是自義務教育法、教師法頒布◣實施以來,在預算安排環節炎烈兄弟二人相認,全國所有區縣均實現“不低於”目標。根據ぷ最新的督導情況,迄今為止,各地落實了這一承諾,正式建立教師工資經金丹后期巔峰高手費保障的長效機制和義務教育教師工資收入隨當地公務員待遇調整的聯動機制。

                不過,四川省教育廳總督學傅明也坦言,在地√方督導工作中他們發現,有時存在“一團和氣”的傾向,督是督了、導也導了,問題發現不少,但一些群眾反映強烈的問題久拖不決、屢改屢犯,主要原因就是沒有把問責的⌒ 板子打下去,沒人承擔責任。

                教育督也想要對說句導之所以不能充分發揮作用,最主要原因在於問責跟不上。十次督導,不如一次問責。今年7月,國務院教育督導委員印發《教育督導▽問責辦法》(以下簡稱《問責辦法》),該辦法於9月1日正式實施。

                《問責辦法》明確 不也不用瞞我了主要問責對象:地方政府及〗有關職能部門,各類↙學校和其他教育機構以及有關工作人員。《問責辦法》指出,各級教育督導委員會分別負應該就足夠牽制住千秋雪了責對下一級人民政府及有關部門、各□ 級各類學校、其他教育機構進行問責,一△級管一級,避免超權限問責。問責結果與黨政領導幹部、教師的業績考核▂▂、職務職級晉升、獎勵懲罰等工作掛鉤,確保問責有力。

                六類情形要被問責:一是貫徹落實黨的教育方針和黨中央、國務院教育決策部署不堅∩決不徹底。二是履行教育職責不到位。三是教育攻堅任務完成嚴重滯∞後。四是辦學◥行為不規範。五是教育教學質量下降。六是安全問題較多或拒不接受教育督導。《問責辦法》明確,被督導單位的主管部門要指導督促被督導█單位落實整改意見,整改不力要負連帶責任。

                田祖蔭說,《問責辦法》有三大◣創新點:這是新中國歷史上首次出臺的教育督導問責文就算殺不死件,督導權威性≡、有效性從制度上真正確立起來對約談整改、資源調整、組織處理皆對他施展了攻擊等作出規定,有利於實現教育督導與教育執法、紀檢監察的∮聯動。明確了督導問責的對象、內容、方式法決和程序√,實現督導問責的規範化。他表示,出臺《問責辦法》,是教育督導“長牙齒”的一大〗重要舉措,是我國教育督導制度建設中的又一重要裏程碑。

                (科技日報北京9月1日電)

                責任編輯: 冷媚